本站有設置聘用標準，若您有想要成為私人數學補習教師，歡迎與我們聯繫，將會進行評估。我們需要的是學經歷豐富的數學補習教師，幫助學生在數學學習方面克服難關，提高學習自信心，才能有效的提高學業成就，若您想挑戰，歡迎前來報名補數學。
要知道大型補習社是否切合你的學習需要，學生要先了解清楚大型補習社的優、缺點：
在我的教學生涯，教這類學生無疑最令我感動。他們不是沒有能力進步，或得到更好的成績。但因為家庭、老師和朋輩的壓力，令他們充滿負能量。常常說「我好廢架」或未看清楚題目就說「我唔會識做」。
本中心所開辦之中四及中五數學補習班會緊貼學生於學校之課程，預早一至兩課教授，由淺入深，令學生回學校上課前已打穩基礎，以達事半功倍之效。另外每逢學校測驗或考試前均會為學生溫習及作難題講解。每堂完結後均有適量功課爲該堂作複習。
推薦數學補習是為了提高基礎，我們的私補老師都相當有經驗，可以為您安排適當的私補數學進度，讓您補數學的過程當中，也能快速的奠定基礎。我們的數學教師都有相當多的經驗，可以協助您在數學學習的過程當中，找到對於數學的熱情，這樣的教學模式也受到許多家長與同學的肯定，讓他們在經過了數學補習之後，也可以提高對於數學的好感，同時在考試當中取得佳績。
晶兒老師 專攻幼兒啟蒙數學 國小數學 數學補習 / 補數學 / 數學補底 幼儿園學前銜接 思維遊戲 主題加强 快樂學習
不少數學題目也有多於一種的拆題方法，我們除了教授主流的答題流程，亦有自創的數學答題手法和技巧。
成績中規中矩，但認為自己能力好好。往往找不同理由解釋自己未能奪得高分，例如「考試前未有精神溫習」、「題目解釋得不清楚，老師出題有問題」等。
若果導師能夠做到以上兩點，基本上他已經是個合格的補習導師，學生能夠放心聘用。無論如何，學生都必須明白，導師只能輔助你，讓你更輕鬆拿到更高的分數，可歸根究底還是要看你願意付出多少心力學習。如果你願意花費一定時間努力學習，恭喜你，一個好的補習導師能助你更有效率取得目標成績！若果你踏入高中仍無心向學，天真地以為單靠補習導師提供的應考技巧和心得就能取得進步的話，抱歉了，這是個非常錯誤的觀念！
高斯是一間中學專科數學補習社，悉心為不同能力、水平的同學準備相應程度的課後練習，令同學回家後仍能不斷實踐課堂知識，力求進步。
導師的教學風格是偏向沉悶還是有趣？以上這些問題能夠反映到導師與你的契合度。如果導師慣用的教學模式適合你，學習過程自然事半功倍！
為了在通識科取得令自己滿意的成績，大部分的學生都會選擇到外補習，而大型連鎖補習社一向是個熱門的選項。但是切記人云亦云，報讀補習社之前要先考慮清楚，大型補習社真的適合你嗎？
數學科講求的是邏輯思維而非盲目地計算，因此我們的數學補習課程為以訓練學生多角度的邏輯思考為核心，並從計算過程中指出現今學生各種常犯的拆題陷阱及錯誤推理，並解釋正確的應對方法，務求提升同學對數學科的信心。同時，課程會不時提供模擬考試，讓學生適應考試的節奏，確保能在最佳狀態下爭取理想佳績。
我遇過不少學生被家長強迫補習，對自己成績沒有任何要求，回家不會做任何練習，上堂開始倒數落堂時間的學生。
補數學教材的設計方面，破除傳統數學補習的題目式練習，達到精熟程度的方式，我們推薦數學補習老師注重的是理解，只要學生可以理解數學公式的核心意涵，面對多樣變化的題型，也能游刃有餘的解題，而我們的私人補習數學教師，也相當的有耐心與愛心，講解題目會一步一步的慢慢教學，確保學生進度可以跟上。這是數學補習當中相當重要的一環，若是學生開始不懂，教師繼續教，後面教學的內容等於沒教，因為學生無法吸收。