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「你雙腳使不上力，便用手吃力地撐着洗手盆，卻仍然舉起抖得厲害的右手梳理着頭髮。我站在你身後，用目光描着你凋零的髪，一想到你的生命不知道還有多少時日就戛然而止，鼻子就微微地酸了。你頓了頓，抬起那依然凌厲的眸，掃過我逐漸濕潤的眼，呵斥了聲：『不許哭。』」
「我抬頭看着天花板，不想讓眼淚流出，可它們卻不爭氣地從眼眶涌出，像是溪流一般流淌着。『有我在。』就是媽媽的這一句話，瞬間讓我不能自抑。」
「今天我沒有帶手提電話外出，因而有不一樣的經歷和體會。」試從第二段開始，以「沒有手提電話的一天」為題，續寫這篇日記。
網上有很多平台供應不同類別的podcasts，取材不一定是政治或教育。我個人喜歡聽有關人生哲學，個人興趣，或散文／短故事的podcast。各平台都提供不同的選項，讓你能夠依照個人喜好或者需要選擇聆聽材料，例如：
要知道大型補習社是否切合你的學習需要，學生要先了解清楚大型補習社的優、缺點：
主旨句 ：標示分論點、發言方向和角度（首輪發言時能夠針對題目關鍵詞作出定義、解釋）
「『三，二，一．新年快樂！』四周響起熱鬧的人聲，電視屏幕上的日期跳動爲『二零一六年一月一日』，散落在四處的人羣以流利的英文舉杯慶祝，我亦隨手拿起桌上的酒杯向人堆中舉起，高聲呼喊了一句『新年快樂』。」
若果導師能夠做到以上兩點，基本上他已經是個合格的補習導師，學生能夠放心聘用。無論如何，學生都必須明白，導師只能輔助你，讓你更輕鬆拿到更高的分數，可歸根究底還是要看你願意付出多少心力學習。如果你願意花費一定時間努力學習，恭喜你，一個好的補習導師能助你更有效率取得目標成績！若果你踏入高中仍無心向學，天真地以為單靠補習導師提供的應考技巧和心得就能取得進步的話，抱歉了，這是個非常錯誤的觀念！
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說話就像卷二寫作一樣，如果你的結構混亂，就算內容再好，考官也不會給你一個高的分數。為了避免因為臨場應考、過於緊張而出現言之無物的情況，考生應該熟記一個發言結構，每次都依照結構順序發言，才不會因結構混亂而錯失不少奪分良機。
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有一個論壇（就是經常辱罵筆者的地方）是香港知名的極右網站，裡面充斥大量和種族仇恨、歧視多元價值及弱勢社群、憎恨窮人的相關言論。有一些網民轉貼我的文章到這些論壇，剛好筆者的文章就是主張關懷弱勢、多元價值、堅持民主、自由、平等，自然，筆者的文章大大得罪了這個論壇的極右網民，他們也樂於不停攻擊和污衊筆者。