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導師的教學風格是偏向沉悶還是有趣?以上這些問題能夠反映到導師與你的契合度。如果導師慣用的教學模式適合你,學習過程自然事半功倍!

第二題:有人在活動中找到快樂,有人在大自然之中找到快樂,有人在某個時刻、場景之中找到快樂......,你在什麼之中找到快樂呢?

經濟發展及勞工局局長葉澍表示,政府非常關注近期內地團體旅客投訴,購物時遭不良 店舖誤導或欺騙。這些不良經營手法已影響香港作為購物天堂的美譽,香港政府與國家旅遊 局商討後,正與香港旅遊業議會、香港旅遊發展局、消費者委員會、香港海關和警方合力制 訂措施,打擊一些誤導和不良銷售手法,包括零團費問題,該等措施會在五一黃金周期間加 強執行。此外,香港旅遊發展局正和旅遊業議會在內地推廣「優質誠信香港遊」,為內地旅 客提供更多優質的訪港團體選擇。

「夜遊山澗,林間寂靜而渺無人煙。然而風不息、樹不靜、水不止,而那輪散發柔光的明月不知道從什麼時候開始已經高掛在那裏,忽然覺得自己在天地間是如此渺小,一切的煩惱竟然就一掃而空,反而被一種滿足與快樂取而代之。」

排序方面,原格式按作者姓氏英文字母排列文獻,我們建議中文論文改以作者姓氏拼音或筆劃數為排序的依據。

要知道大型補習社是否切合你的學習需要,學生要先了解清楚大型補習社的優、缺點:

有資深中文科老師分析,三條題目中,有兩條特別淺易,但較為擔心考生以「流水帳」方式敘事,要視乎文章立意,才能分辨考生高低,整體而言,卷二的深淺程度與近年相若,切合考生的水平。

留意學費之餘都要注意每月的堂數。有些補習社的學費較高,但每節課時間較長,每逢考試季節都會免費加堂協助學生溫習,而且提供大量pastpaper及其他練習;有些補習社雖然收費便宜,每節課卻很短,考試時期亦無加堂,這點要小心。              中文補習 / 補中文 / 中文作文 / 中文補底                        

電子資源的標示方式與對應的印刷版基本一致,惟須於最末加上所在網址,以備查閱。以電子書為例,其樣式為:

可補習科目:初中中文, 初中數學(中文), 高中中文, 高中數學(英文), 高中數學(中文)

說話就像卷二寫作一樣,如果你的結構混亂,就算內容再好,考官也不會給你一個高的分數。為了避免因為臨場應考、過於緊張而出現言之無物的情況,考生應該熟記一個發言結構,每次都依照結構順序發言,才不會因結構混亂而錯失不少奪分良機。

而我個人建議如果係本身底子較差的同學就 選擇議論文,因為無論係描寫嘅手法,詞彙和語感都不是短短三年能培養出嚟嘅,但係 議論文若果多背例子同埋練習,會有更高嘅效益。

.....,你在什麼之中找到快樂呢?試為「我在________之中找到快樂」補上一詞,並以此為題,寫作一文章一篇。請把文題寫在答題簿的第一行。

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